sábado, 17 de enero de 2009

ATENTOS A LAS ACTIVIDADES DEL DIA DE LA PAZ


El próximo día 30 de Enero vamos a celebrar en el cole EL DIA DE LA PAZ. Durante las dos próximas semanas vamos a realizar en las clases algunas actividades, decoraremos los pasillos y comentaremos en las clases lo importante que es la paz en el mundo y también cómo está al alcance nuestro hacer cosas en favor de la paz: evitar peleas en el cole, fomentar la amistad entre todos, respetar las ideas y creencias de cada uno y ver en todos los que nos rodean una oportunidad para disfrutar de su existencia. Leeros el siguiente texto para que entendáis por qué se celebra.

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión. Además se conmemora el asesinato del lider pacifista Gandhi el 30 de Enero de 1948

Recordad también que el viernes dia 30 de enero por la tarde saldremos al patio para manifestar nuestro deseo de paz y cantaremos esta canción que aquí os dejo titulada L A M U R A L L A para que la vayáis aprendiendo. HAY DOS VERSIONES: UNA DEL GRUPO QUILAPAYÚN Y LA OTRA DE ANA BELÉN Y VICTOR MANUEL. El texto de la canción es un poema del poeta cubano Nicolás Guillén sobre el que hablaremos en clase. Os aconsejo que observéis en la letra a qué se cierra la muralla y para qué se abre.

(Nicolás Guillén. La paloma de vuelo popular, en Obra poética 1920-1972, La Habana, Instituto Cubano del Libro, 1972.
Cantada por Ana Belén y Víctor Manuel en el disco Víctor y Ana en vivo, (1983) CBS o bien por Quilapayún en el disco Quilapayún en Chile, (2003), Alerecé. Otra música.)




ESTA ES LA LETRA Y ASÍ PRACTICÁIS
Para hacer esta muralla,
tráiganme todas las manos
los negros, sus manos negras
los blancos, sus blancas manos.

Una muralla que vaya
desde la playa hasta el monte
desde el monte hasta la playa,
allá sobre el horizonte.

—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—Una rosa y un clavel...
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—El sable del coronel...
—¡Cierra la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—La paloma y el laurel...
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—El gusano y el ciempiés...
—¡Cierra la muralla!

Al corazón del amigo:
abre la muralla;
al veneno y al puñal:
cierra la muralla;
al mirto y la yerbabuena:
abre la muralla;
al diente de la serpiente:
cierra la muralla;
al corazón del amigo:
abre la muralla;
al ruiseñor en la flor…

Alcemos esta muralla
juntando todas las manos;
los negros, sus manos negras
los blancos, sus blancas manos.

Una muralla que vaya
desde la playa hasta el monte
desde el monte hasta la playa,
allá sobre el horizonte.

Al corazón del amigo:
abre la muralla;
al veneno y al puñal:
cierra la muralla;
al mirto y la yerbabuena:
abre la muralla;
al diente de la serpiente:
cierra la muralla;
al corazón del amigo:
abre la muralla;
al ruiseñor en la flor…ABRE LA MURALLA!





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